viernes, 4 de junio de 2010

Talleres de Inducción y Motivación a la Lectura, la Escritura y la Oralidad

Articulación Bibliotecas Escolares Localidad 7 Bosa

Colegio José Francisco Socarrás IED
Biblioteca Escolar:
“Socarrando Historias, Arte que no Harte”

Talleres de Inducción y Motivación a la Lectura, Escritura y Oralidad

Taller No 1


Evidencia del trabajo de pares,
maestros bibliotecarios
Juan Carlos Salazar y
William Andrés Romero.


Articulación llevada a cabo entre los colegios
José Francisco Socarrás y Débora Arango.


Dirigido a: Estudiantes de grado 0 a 5°

Cupo Máximo: 40 Estudiantes

Tiempo Aproximado: 50 – 120 minutos

Estructura del Taller:


1. Animación Lúdica
2. Lectura Cuento Infantil “El Lobo Feroz”
3. Presentación de Diapositivas: “Uso de la Biblioteca”
4. Presentación de Diapositivas Cuento: “El Estofado del Lobo”
5. Actividad de Sensibilización

Desarrollo de Actividades

1. Animación Lúdica

- Lateralidad: Los estudiantes se ubican en un espacio amplio y cómodo donde se invitan a jugar levantando las manos, arriba, abajo, izquierda, derecha, giros de cabeza y cuerpo.

- Ubicación Espacial: Caminar por el escenario, manejando pausas o estatuas, caminar en puntas, talones, saltar, correr, parar, posturas corporales.


- Entonación y pronunciación: Luego se manejan las tonalidades al pronunciar los números de 1 a 5 (susurros, tono bajo, medio y alto y cada una de las vocales… manejo de respiración y entonación.

- Trabajo en Grupo: Jugar a conformar grupos de a 3, 8, 4, 1, 5, 3, y finalmente de 8. Cada grupo toma el nombre de una manada de animales: gatos, vacas, ovejas, caballo y perros. Cada grupo debe realizar el sonido de dicha manada incluso con los movimientos. Finalmente se aplaude el trabajo de cada grupo.

- Ejercicio de Respiración: El estudiante debe aprender a manejar la respiración con ejercicio de inhalar y exhalar hasta logar relajarlo para la siguiente actividad.

2. Lectura Cuento Infantil “El Lobo Feroz” En los manadas que había quedado, se acuestan bocarriba… ejercicio de respiración y se les lee el cuento “El Lobo Feroz”, a medida que ser lee el cuento y se menciona una manada, cada grupo repite el sonido que corresponde, hasta terminar de leer la historia.

3. Presentación de Diapositivas: “Uso de la Biblioteca”

4. Presentación de Diapositivas Cuento: “El Estofado del Lobo” Se van mostrando las diapositivas y se va contando y construyendo la historia.

5. Actividad de Sensibilización. Cada quien se luce con el cierre del taller.


Diseñó:

JUAN CARLOS SALAZAR LOSADA
Maestro Bibliotecario
Colegio José Francisco Socarrás IED
312 5837865 72385321 Ext 111
salazarlosada@hotmail.com

3 comentarios:

  1. NO SOY ANDRES, ES ALEXANDER. JAJAJAJA.

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  2. Es muy agradable el taller me gustaría conocer la presentación que usaste.
    Gracias por compartir con nosotros tu experiencia.

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  3. Felicdiades maestro Juan Carlos, está muy bien el contendio de su TALLER. Le comparto el mio, me gustaria saber su opinión a mi correo. Gracias.
    helioselene2005@hotmail.com

    L A V S . D E O
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    Cultura e Identidad en Cancún. © 2010

    Seminario de Lectura Creativa.
    Curso-Taller de Inducción a la Lectura.

    Leer para crecer : textos y pretextos. © 2010
    Delfino D. Leal Vega*

    Módulo I. Leer bien. Técnicas de lectura. Vocabulario.
    Módulo II. Leer mejor. Dinámicas de lectura. Vocabulario.
    Módulo III. Leer más… Ejercicios. Vocabulario.
    Actividades extramuros. (Visitas guiadas.)
    Club de Lectura : “Bazar de Sueños.”
    E x p o s i c i ó n.
    Autoevaluación. Evaluación.
    Clausura del Curso-Taller de Inducción a la Lectura.

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    *Instructor y Bibliotecario. dleal65@hotmail.com
    Club de Lectura : “Bazar de Sueños.”

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